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IFRN CAMPUS SANTA CRUZ

Avaliação Diagnóstico

Aqui estão as explicações para cada uma dessas alternativas:

A) Muito confortável e confiante: Escolha esta opção se você se sente extremamente à vontade e confiante em relação ao aspecto em questão. Isso indica que você tem um alto nível de habilidade e conhecimento e está muito seguro em sua capacidade de lidar com isso.

B) Confortável, mas com algum esforço: Se você se sente confortável em relação ao aspecto, mas ainda requer algum esforço ou trabalho, esta é a opção apropriada. Isso sugere que você está à vontade, mas reconhece que pode haver espaço para melhorias.

C) Preciso melhorar, mas posso fazer: Escolha esta alternativa se você acredita que precisa melhorar em relação ao aspecto, mas acredita que é capaz de fazê-lo. Indica que você reconhece a necessidade de aprimoramento, mas está disposto a trabalhar nisso.

D) Não me sinto confortável, mas posso tentar: Se você não se sente confortável em relação ao aspecto, mas está disposto a tentar, essa é a opção apropriada. Isso sugere que você pode estar um pouco inseguro, mas está disposto a dar uma chance e fazer um esforço.

E) Não tenho habilidade ou conhecimento nesse aspecto: Esta opção é apropriada quando você reconhece que não possui habilidades ou conhecimento no aspecto em questão. Indica que você está consciente de sua falta de experiência ou conhecimento nesse campo.

Nome

Cidade

Data de Nascimento

Sexo

Há quanto tempo você teve seu último contato com os estudos?

Escolaridade

Qual tipo de escola você frequentou anteriormente?

1. Como você se sente em relação a identificar e corrigir erros de ortografia em um texto?

2. Como você se sente em relação a criar uma história imaginativa por escrito?

3. Como você se sente em relação a identificar a ideia principal em um texto?

4. Como você se sente em relação a identificar diferentes tipos de gêneros textuais (ex.: carta, poema, notícia)?

5. Como você se sente em relação a construir frases complexas com clareza?

6. Como você se sente em relação a resumir um texto de forma objetiva?

7. Como você se sente em relação a reconhecer e utilizar figuras de linguagem (ex.: metáfora, comparação)?

8. Como você se sente em relação a elaborar um parágrafo de introdução para um texto?

9. Como você se sente em relação a identificar e usar pronomes corretamente?

10. Como você se sente em relação a analisar a estrutura de um texto (ex.: introdução, desenvolvimento, conclusão)?

11. Como você se sente em relação a identificar o objetivo de um texto (ex.: informar, persuadir, entreter)?

12. Como você se sente em relação a reconhecer e utilizar conectivos para ligar ideias em um texto?

13. Como você se sente em relação a identificar sinônimos e antônimos em um texto?

14. Como você se sente em relação a identificar personagens e cenários em uma narrativa?

15. Como você se sente em relação a analisar o ponto de vista do autor em um texto?

1. Como você se sente em relação a resolver problemas de matemática que envolvem situações do dia a dia?

2. Como você se sente em relação a aplicar a ordem correta das operações (ex.: PEMDAS)?

3. Como você se sente em relação a identificar e completar padrões numéricos?

4. Como você se sente em relação a estimar respostas para cálculos mentais?

5. Como você se sente em relação a resolver problemas de matemática com múltiplas etapas?

6. Como você se sente em relação a identificar propriedades de números (ex.: números pares/ímpares, números primos)?

7. Como você se sente em relação a interpretar informações em gráficos de linha, barra e pizza?

8. Como você se sente em relação a resolver problemas envolvendo medidas de tempo?

9. Como você se sente em relação a calcular média, mediana e moda de um conjunto de números?

10. Como você se sente em relação a usar proporções para resolver problemas de escala?

11. Como você se sente em relação a calcular o perímetro e a área de figuras geométricas?

12. Como você se sente em relação a resolver problemas que envolvem porcentagens?

13. Como você se sente em relação a interpretar informações em tabelas e gráficos de linha?

14. Como você se sente em relação a aplicar conceitos de geometria para desenhar figuras simples?

15. Como você se sente em relação a resolver problemas envolvendo dinheiro e troco?

1. Como você se sente em relação a utilizar atalhos de teclado para tarefas comuns?

2. Como você se sente em relação a instalar e desinstalar programas em um computador?

3. Como você se sente em relação a criar e formatar tabelas em um processador de texto?

4. Como você se sente em relação a identificar e prevenir riscos de segurança online?

5. Como você se sente em relação a criar uma apresentação multimídia com imagens e animações?

6. Como você se sente em relação a identificar diferentes tipos de arquivos por suas extensões (ex.: .docx, .jpg, .pdf)?

7. Como você se sente em relação a configurar e gerenciar impressoras em um computador?

8. Como você se sente em relação a organizar informações em planilhas e usar fórmulas para cálculos?

9. Como você se sente em relação a reconhecer e evitar plágio ao utilizar informações da internet?

10. Como você se sente em relação a personalizar as configurações do sistema operacional de um computador?

11. Como você se sente em relação a identificar e usar diferentes tipos de software (ex.: navegador, editor de texto)?

12. Como você se sente em relação a criar e formatar documentos com cabeçalhos, rodapés e numeração de páginas?

13. Como você se sente em relação a resolver problemas técnicos simples em um computador (ex.: reiniciar, atualizar)?

14. Como você se sente em relação a pesquisar informações confiáveis e relevantes na internet?

15. Como você se sente em relação a organizar e categorizar e-mails em pastas?